「社會工作實習指引」課程是本系學生在修習實習課程前的必修課，主要目的在協助學生理解有關社會工作實習的體驗式知識架構、熟悉本系安排實習的行政事宜與認識各個社會工作領域的實習情形。不同於課堂上的授業解或目的，社工實習指引課程重視學生體驗式的學習歷程，是社會工作教育中的關鍵整合課程，希望藉由專業督導與學校老師的協助下，得以將課堂所學運用於實際的情境中，同時期待能夠增加學生對自我的認識、提升學生對弱勢族群的關懷、增進學生對社會工作專業的瞭解，以及協助學生進入職場的心理準備，學生得以實際將課堂所學運用於實地的情境中，體驗社會工作實務運作的精髓。本課堂的目的在協助學生在進入實地場域工作以前，進行各項心裡社會的準備，以及具體的實習文件之準備。因此，本系特別規劃此課程，在正式進入機構實習之前，讓學生能先瞭解相關的規範與原則，特別是有關工作專業價值與倫理、本系的實習制度、實習生的角色與職責、基本態度等各層面，好讓學生在實習之前先具備相關的知能，以及充分的準備，進而在未來的實習工作中發揮最大的學習成效。

本課程主要對象為本系大學部三年級學生，為了增進學生的實習準備成效，本課程的授課方式主要為課堂演講和實習作業討論，學生應積極參與討論與分享，心得並提交心得作業及實習作業。